‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫إن لم تبذل كل ما في وسعك في المسابقة،‬
‫حينها سأقطع صداقتي بك.‬
‫أياً كان سبب مشاركتك، ابذل كل ما في وسعك.‬
‫على الأقل أبد احترامك للمسابقة ولي.‬
‫عدني.‬
‫"أماميا".‬
‫اتفقنا.‬
‫سأبذل كل ما في وسعي.‬
‫"الحلقة الـ3: ماذا خلّف (موتسارت) وراءه؟"‬
‫ماذا يُفترض بي فعله؟‬
‫"س. آ. ج. ي. ن. و"‬
‫"آجينو".‬
‫طُفح الكيل!‬
‫"إتشينو سيه".‬
‫لا عليك المجيء إلى هنا‬ ‫في هذا الوقت المتأخر.‬
‫يا "آجينو".‬
‫ماذا؟‬
‫بيانو الغابة هو ملكي.‬
‫أعرف.‬
‫هل جئت إلى هنا لتخبرني بذلك؟‬
‫كلا.‬
‫ما الأمر إذاً؟‬
‫هلا تساعدني؟‬
‫أريد أن أبذل كل ما في وسعي‬ ‫في هذه المسابقة.‬
‫بالتأكيد.‬
‫- خذ.‬ ‫- ماذا؟‬
‫هل هذه نوتة موسيقية؟‬
‫هذا صحيح.‬
‫إنها معزوفة "موتسارت"، "سوناتا البيانو"‬ ‫رقم 2 في سلم "إف ماجور"، مصنف 280.‬
‫"تشغيل"‬
‫هذا...‬
‫أجل، هذا عزفي قبل وقت طويل.‬
‫إذاً هذا عزف "آجينو" للمعزوفة 280.‬
‫عزفها يختلف عن عزف "أماميا".‬
‫لماذا؟‬
‫إنها المعزوفة ذاتها.‬
‫كان ذلك رائعاً.‬
‫إنها أفضل بكثير من عزفي لها الآن.‬
‫لا أفهم، ولكنها أصابتني بالقشعريرة.‬
‫ورغم مضي 200 عاماً على وفاة "موتسارت"،‬
‫ما زالت هذه المعزوفة‬ ‫تحير الجميع بقصتها الغريبة.‬
‫- قصتها؟‬ ‫- أجل.‬
‫قبل وفاته، طلب أن تُسلم هذه النوتة‬
‫إلى شخص معين.‬
‫هذا غريب.‬
‫كيف يخطط لشيء كهذا؟‬
‫ملاحظة سديدة.‬
‫ولكن على ما يبدو، قال "موتسارت":‬
‫"بعد 200 عام، أعطوا هذه النوتة للولد‬ ‫ الذي يعيش في الغابة."‬
‫ماذا؟‬
‫هذا صحيح يا "إتشينو سيه". كان يعنيك.‬
‫لقد عهد إليك "موتسارت" هذه النوتة.‬
‫هذه كذبة.‬
‫والآن، رسالة "موتسارت" لك هي:‬
‫"إلى الولد الذي يعيش في الغابة...‬
‫اعزف المعزوفة 280 على طريقتك الخاصة."‬
‫"(موتسارت)"‬
‫صباح الخير!‬
‫التالي هو "إتشينو سيه".‬
‫يا "إتشينو سيه"، هلا تقرأ القطعة التالية؟‬
‫أيتها المعلمة! إنه لن يصحو.‬
‫حسناً.‬
‫إذاً اقرأها أنت يا "كانيهيرا" بدلاً عنه.‬
‫ماذا؟‬
‫"وجد (كوجورو) شيئاً غريباً..."‬
‫إنه يعزف على الإيقاع بأصابعه.‬
‫لا بد أنه يعزف على البيانو في مخيلته.‬
‫"كاي".‬
‫لا أريد الخسارة.‬
‫لن أضيّع ولو لحظة.‬
‫أنا رائع!‬
‫أنا أتحسن شيئاً فشيئاً.‬
‫هذا يكفي.‬
‫ماذا؟‬
‫لقد صرت قادراً على تقليدي تماماً.‬
‫حقاً؟‬
‫هل من الممتع تقليد شخص آخر؟‬
‫إنه ممتع عندما تقلد ببراعة.‬
‫فهمت.‬
‫مهلاً، أرجعها إلى مكانها.‬
‫لا تستمع إلى هذا مجدداً.‬
‫عليك عزف المعزوفة 280 على طريقتك الخاصة.‬
‫قلت هذا من قبل.‬
‫إن لم تؤلف نسختك بسرعة...‬
‫سيخرج طيف "موتسارت" ليأخذ نوتته.‬
‫سحقاً، من السهل لك قول ذلك!‬
‫هذه أنت أيتها المالكة.‬
‫إنه بارع، ألا توافقني؟‬
‫كلا.‬
‫إنه يقلدني فحسب.‬
‫نسختي الخاصة.‬
‫نسختي الخاصة من المعزوفة 280.‬
‫لا تسئ فهمي يا "إتشينو سيه".‬
‫عقبتك ليست "موتسارت"‬‫.‬
‫عقبتك هي نفسك.‬
‫لن أخسر.‬
‫اليوم هو اليوم الموعود.‬
‫وما زلت لم أصل لنسختي من معزوفة 280 بعد.‬
‫ماذا سأفعل؟‬
‫لن يفيد التفكير فيها الآن.‬
‫ادعوا لي، اتفقنا؟‬
‫كان لطفاً من السيدة المالكة منحي‬ ‫هذه الملابس، ولكنها لن تفيدني.‬
‫بئساً! سأتأخر!‬
‫تمني لي حظاً طيباً يا "ري".‬
‫هل أنت ذاهب إلى مكان ما؟‬
‫بالكاد عملت الأسبوع الماضي.‬
‫ما الذي تنوي فعله؟‬
‫- لن أتصدق عليك بلا مقابل.‬ ‫- سحقاً.‬
‫لدينا قواعد هنا.‬
‫أعلم. سأفعل ما تريدين عندما أعود...‬
‫لا أظن ذلك!‬
‫إلى أين أنت ذاهب بهذه الأناقة؟‬
‫امنحيني بعض الحرية.‬
‫الأمر مهم جداً!‬
‫لن تخطو خطوة واحدة خارج هذه البناية اليوم.‬
‫أيتها الشمطاء!‬
‫- دعيني أمر.‬ ‫- هل تمزح معي؟‬
‫أرجوك! لقد قطعت وعداً.‬
‫إن الوعد شيء مقدس بين الرجال.‬
‫ما الذي يحصل هنا؟‬
‫يا "ري"، اسمعي ما يقوله!‬
‫عد إلى هنا.‬
‫الحقي به يا "ري".‬
‫ماذا؟‬
‫يا "آجينو".‬
‫أسرع! هيا بنا!‬
‫ما الذي تفعله؟ أسرع!‬
‫يا "إتشينو سيه"...‬
‫- من تلك المرأة؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫عد إلى هنا يا "كاي".‬
‫- إنها "ري".‬ ‫- ماذا؟‬
‫- إنها أمي.‬ ‫- فهمت.‬
‫من أنت؟‬
‫إلى أين تأخذ "كاي"؟‬
‫قل شيئاً!‬
‫أنا أستاذ موسيقى‬ ‫في مدرسة "موري واكي" الابتدائية.‬
‫اسمي "آجينو".‬
‫ماذا؟ أستاذ موسيقى؟‬
‫سحقاً.‬
‫لماذا لم تخبرني يا "كاي" أنك ستشارك‬ ‫في مسابقة بيانو؟‬
‫لأنني إن أخبرتك،‬
‫ستصبحين سعيدة.‬
‫أجل. أنا سعيدة للغاية.‬
‫لهذا السبب لم أرد إخبارك.‬
‫- دعيني.‬ ‫- لماذا؟‬
‫"إتشينو سيه"، هل ملابسك مهندمة؟‬
‫أيمكنك التوقف عند النقطة‬ ‫ التي أمامنا مباشرة؟‬
‫يا "ري" ضغط المياه مبالغ فيه.‬
‫لا تتذمر. سأنظفك حالاً.‬
‫أنت قاسية جداً في فعل الأشياء.‬
‫آسفة.‬
‫حان الوقت يا "شوهي".‬
‫والدك سيتجه مباشرة إليها من المطار.‬
‫حسناً، فهمت.‬
‫لنفعلها يا "كاي".‬
‫يا للروعة!‬
‫"المسابقة الـ56 للعزف على البيانو لطلاب‬ ‫(اليابان)، (مينامي)، جناح التصفيات"‬
‫لنفعلها.‬
‫شكراً لك.‬
‫ماذا؟ لماذا "شوهي أماميا"‬ ‫في هذه المنطقة؟‬
‫أليس من سكان "طوكيو"؟‬
‫من "أماميا"؟‬ ‫أتقصدين ابن" يويتشيرو أماميا"؟‬
‫الفائز مُقرر إذاً.‬
‫أظن أن "شو" خصم صعب.‬
‫ستلتفت الأنظار نحو"أماميا شوهي"‬ ‫لأن والده شارك في هذه المسابقة.‬
‫تلتفت إليه الأنظار؟ هذا سيزيد من منافسيه.‬
‫سيتأهل طالب واحد فقط من هذه المنطقة‬ ‫لمستوى الجمهورية.‬
‫يسعى الجميع نحو نيل المرتبة الأولى‬ ‫في "اليابان".‬
‫مذهل! لا أصدق أن "كاي" مشارك‬ ‫في مسابقة مميزة كهذه!‬
‫لا تكوني غبية.‬
‫يبدو أنك لا تفهمين الأمر.‬
‫أنا بعيد عن لقب أفضل عازف في "اليابان".‬
‫دعني أخمن، هل ما زلت ترى طيف "موتسارت"؟‬
‫ليس هذا... ماذا؟‬
‫ماذا يعني هذا الكلام؟‬
‫إن المعزوفة المُختارة لتصفيات اليوم‬ ‫ تعود للعازف "موتسارت".‬
‫حقاً؟‬
‫على أيّ حال.‬
‫أنا ذاهب إلى غرفة التحضير.‬
‫أيها الأستاذ، هل سيكون "كاي" بخير؟‬
‫يبدو أن "إتشينو سيه" هو الوحيد‬ ‫الذي لديه خصم واحد.‬
‫"غرفة التحضير"‬
‫يبدو أن "أماميا" لم يصل بعد.‬
‫هذا أسوأ خبر.‬
‫لماذا "شوهي أماميا" هنا؟‬
‫الفوز محتوم له.‬
‫يا آنسة "تاكاكو".‬
‫- لم تتأكدي من ذلك بعد...‬ ‫- أنا متأكدة.‬
‫نحن نتحدث عن ابن العازف "يويتشيرو أماميا"!‬
‫آنستي...‬
‫عظيم. كنت مُرشحة للتأهل‬ ‫لمستوى الجمهورية.‬
‫لا فائدة من وجودي هنا الآن.‬
‫- عودي إلى المنزل إذاً.‬ ‫- ماذا؟‬
‫ألن تكفّي عن الثرثرة؟‬
‫ماذا؟‬
‫يا "كاي".‬
‫"أماميا".‬
‫- جئت مبكراً إلى هنا؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل حصل شيء هنا؟‬
‫على ما يبدو أنك خصمها الأوحد.‬
‫لي الشرف.‬
‫ولكن خصمي هو "كاي".‬
‫من أنت إذاً؟‬
‫ستبدأ المسابقة عما قريب.‬
‫- ليتبع المتسابقون...‬ ‫- حان الوقت يا "كاي".‬
‫أجل.‬
‫ماذا؟ حدقي في شخص آخر.‬
‫هل أنت غبي أم ماذا؟‬
‫أنا لا أحدق فيك.‬
‫حسناً.‬
‫واصلي التحديق إذاً.‬
‫أكره أمثالك!‬
‫هذا جيد، وأنا أيضاً!‬
‫على رسلك يا "كاي".‬
‫لا بأس. لنذهب.‬
‫هل علمت "كاي" طريقة العزف على البيانو؟‬
‫شكراً جزيلاً لك.‬
‫كلا. لم أعلمه الكثير.‬
‫لديه جميع المؤهلات التي يحتاج إليها.‬
‫حقاً؟‬
‫ولكن ثمة أمراً.‬
‫طلبت منه عزف نسخته الخاصة‬ ‫بدلاً من تقليد الآخرين.‬
‫- المعذرة، هلا توقّع لي؟‬ ‫- أنا آسف‬‫.‬
‫أنا هنا اليوم من أجل ابني.‬
‫من ذلك الشخص؟‬
‫إنه عازف البيانو السيد "يويتشيرو أماميا".‬
‫إذاً، هو والد "شو".‬
‫نسختي الخاصة...‬
‫طُفح الكيل!‬
‫عليك عزف المعزوفة 280 على طريقتك الخاصة.‬
‫ربما "آجينو" على حق.‬
‫أفهم ما يعني، ولكن لا شيء في بالي.‬
‫أيها السيد.‬
‫هل رأيت الآنسة "تاكاكو"؟‬
‫- ولم قد أعرف...‬ ‫- لم أجدها!‬
‫ربما هربت إلى المنزل.‬
‫الآنسة...‬
‫تعاني دوماً من رهاب المسرح.‬
‫حقاً؟‬
‫تُصاب بالاختناق دوماً عندما يحين دورها.‬ ‫إنها رقيقة جداً.‬
‫- لذا، أرجوك...‬ ‫- دعيني وشأني!‬
‫أرجوك جد الآنسة "تاكاكو".‬
‫آسف، أكره الأطفال المدللين أمثالها.‬
‫هذه ليست مشكلتي يا سيدة.‬
‫لديّ ما يكفي من المشاكل.‬
‫حقاً؟ لا أصدق ما يحصل.‬
‫يا أنت.‬
‫لن يحل البكاء أيّ شيء.‬
‫خادمتك كانت تبحث عنك.‬
‫لا تجعليها تقلق.‬
‫هل تظنين أنا البكاء والحزن سيستعطف أحداً‬ ‫ليساعدك؟‬
‫أنا لست حزينة.‬
‫أنا محبطة فحسب.‬
‫لم تظهر النتيجة بعد. ما الذي يحبطك هكذا؟‬
‫حطم "أماميا شوهي" فرصتي في تحقيق حلمي.‬
‫كنت مُرشحة للفوز والتأهل‬ ‫لمستوى الجمهورية.‬
‫لا تلومي "أماميا" على ذلك.‬
‫أنت خائفة حقاً من العزف أمام الجمهور.‬
‫الأطفال المدللون أمثالك عليهم العودة‬ ‫ إلى المنزل!‬
‫أنت لست نداً لـ"أماميا".‬
‫لقد عمل "أماميا" جاهداً ليصل‬ ‫إلى ما هو عليه الآن.‬
‫من الطبيعي له أن يفوز.‬
‫- هل شهدت تدريبه الشاق؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫وماذا عني؟‬
‫هل تعلم مقدار ما بذلته من جهد؟‬
‫وأنّى لي أن أعرف ذلك؟‬
‫فكيف إذاً تعرف مقدار جهده؟‬
‫أنت لا تعرف شيئاً عني.‬
‫- أو عن تدريبي الشاق.‬ ‫- سحقاً، زدت الطين بلة.‬
‫لا أستطيع العودة إلى المنزل.‬
‫لقد بذلت كل ما في وسعي.‬
‫كل شيء سيضيع هباءً.‬
‫لا تهدري جهدك إذاً.‬
‫إن بذلت كل هذا الجهد، لا تضيعي فرصتك.‬
‫لا أستطيع. أصاب بالتوتر الشديد.‬
‫أنت لها. اعزفي وحسب.‬
‫دائماً أفسد كل شيء في النهاية.‬
‫هذا لأنك مشتتة.‬
‫- ولكن...‬ ‫- يا إلهي!‬
‫عقبتك هي نفسك يا "تاكاكو ماروياما"!‬
‫عقبتك الحقيقية هي تشتتك!‬
‫هذا الكلام...‬
‫لا تسئ فهمي يا "إتشينو سيه".‬
‫عقبتك ليست "موتسارت"‬‫.‬
‫عقبتك هي نفسك.‬
‫ركزي وحسب على عزف البيانو الذي أمامك.‬
‫اتفقنا؟‬
‫هل أستطيع فعل ذلك؟‬
‫هل تثقين بي؟‬
‫أجل.‬
‫حسناً، استمعي إليّ إذاً.‬
‫أغلقي عينيك واستعيني بمخيلتك.‬
‫ما هو أكثر مكان تشعرين فيه بالراحة؟‬
‫أشعر فيه بالراحة؟‬
‫ما الذي تفكرين فيه؟‬
‫لعله مكان سريّ أنت وحدك على علم به.‬
‫- المرحاض.‬ ‫- المرحاض!‬
‫هو أكثر مكان أشعر فيه بالراحة.‬
‫المرحاض.‬
‫- هنا.‬ ‫- ماذا؟‬
‫تخيليه حقاً.‬
‫لا فائدة.‬
‫لماذا هذه المرة؟‬
‫إن المرحاض في منزلنا‬ ‫ ليس بهذا الحجم الصغير.‬
‫لا أصدق ما تقولين!‬ ‫إنه مرحاض في النهاية.‬
‫و"ويندي" ليست معي.‬
‫"ويندي"؟‬
‫أريد كلبتي "ويندي" بجانبي.‬
‫كلبتك؟‬
‫لا يمكن أن تصطحبي كلبتك إلى هنا.‬
‫إذاً لن أستطيع.‬
‫دائماً أدلل فراء "ويندي" الناعم‬ ‫ بينما أدندن معزوفتي مع نفسي.‬
‫لا أشعر أبداً بالتوتر وقتها.‬
‫وعزفي ممتاز.‬
‫"ويندي"...‬
‫أجل.‬
‫فراؤها يشبه شعرك.‬
‫- "ويندي".‬ ‫- ماذا؟‬
‫"ويندي"!‬
‫هذه هي المعزوفة التي سنعزفها.‬
‫المتسابقة رقم 33، "تاكاكو ماروياما"،‬ ‫هل أنت هنا؟‬
‫استعدي للعزف من فضلك.‬
‫حان الوقت.‬
‫- هل أنت مستعدة؟‬ ‫- أجل.‬
‫"كاي".‬
‫المتسابق التالي رقم 31،‬
‫أنتم مع عزف السيد "أماميا شوهي".‬
‫وصلنا!‬
‫إنه "شو" يا أستاذ.‬
‫أجل.‬
‫"كاي"...‬
‫راقبني!‬
‫معزوفة "موتسارت"، "سوناتا البيانو" رقم 2‬ ‫ في سلم "إف ماجور"، مصنف 280.‬
‫فعلتها! كانت ممتازة.‬
‫فزت!‬
‫كان ذلك عزفاً رهيباً.‬
‫لا يُصدق.‬
‫لا يوجد أي خطأ.‬
‫كما هو متوقع من ابن العازف‬ ‫ "يويتشيرو أماميا‬‫".‬
‫الفائز واضح.‬
‫أداء مذهل يا "أماميا"! كنت رائعاً!‬
‫شكراً لك.‬
‫بالتوفيق يا "كاي".‬
‫"ويندي".‬
‫كان عزف "أماميا شوهي" ممتازاً.‬
‫أجل. ولكن هذا لا يهم.‬
‫اذهبي واعزفي على طريقتك الخاصة.‬
‫أعلم ذلك يا "ويندي".‬
‫عقبتي هي نفسي.‬
‫المتسابق التالي رقم 33،‬ ‫أنتم مع عزف الآنسة "تاكاكو ماروياما".‬
‫لن أخسر.‬
‫أجل.‬
‫أنت لها...‬
‫يا "تاكاكو"!‬
‫"الحلقة القادمة: أفضل بيانو"‬
‫ترجمة "نور أحمد"‬